Lezen voor het leven

Met literatuur kun je het karakter van leerlingen vormen. Maar hoe pak je dat aan? In dit boek staan bekende karaktervormende romans uit de westerse cultuur centraal. Welke deugden staan centraal in Orwells boek 1984, in Het lijden van de jonge Werther van Johann Wolfgang von Goethe en de Fabels van La Fontaine? Hoe kan het lezen van deze boeken bijdragen aan wat in de VS en in Groot-Brittannië character education heet?

Dit boek biedt docenten in het voortgezet onderwijs inspiratie om in hun lessen oog te krijgen voor de morele dimensies van literatuur. Het boek bevat voorbeeldlessen die zijn ontwikkeld en uitgeprobeerd door een ontwikkelgroep van lerarenopleiders en vo-docenten. Ook zijn er verdiepende hoofdstukken over de relatie tussen kunst en vorming, en zijn er interviews
over de vormende boeken van o.a. minister Jet Bussemaker en schrijver Jan Terlouw. Door de vele kleurenafbeeldingen is het boek ook een genot om naar te kijken.

Met bijdragen van prof. Paul van Tongeren (RU Nijmegen) en dr. Pieter Vos (PThU) en anderen.